חינוך תרבות וספורט

בבסיס רעיון הקמתה של ערד עמד העיקרון של הקמת עיר מתוכננת מראש, שלא דוגמת כל עיירות הפיתוח בנגב שקמו בצורה בלתי . .מתוכננת העיקרון של תכנון העיר על כל מרכיביה היה מרכזי, ועל כן גם כל תהליך קליטת המשפחות הראשונות, כלל בתוכו מענה .מתוכנן ומסודר להקמת מוסדות חינוך, תרבות וספורט בעיר נקלטו מורות וגננות אשר בנו את מערכת החינוך מראשיתה. הוקצבו מספר אזבסטונים  אשר שימשו לקריית החינוך הראשונה. בחודש ספטמבר 1961, התחיל ש.נ. איזנשטט, ראש המחלקה לסוציולוגיה באוניברסיטה העברית, בחקר בעיות חברתיות הכרוכות באכלוס ערד . ב-1/11/1961 התקיימה פגישה עם המנהל הכללי של משרד החינוך, ד"ר מ. סמילנסקי, בנושא פתיחת מוסדות חינוך בערד . בחודש דצמבר 1961, נוצר הקשר עם מרכז ההסברה והועד הפועל של ההסתדרות וסוכם על תכנון קולנוע בידור וספורט בערד . ב-23/2/1961, התקיימה הנטיעה הראשונה של טו' בשבט. למבצע גויסו כ- 1000 תלמידים ממקומות שונים בארץ . למתיישבים הראשונים היו בשלב ראשון 45 ילדים בגיל גן/ביה"ס. ב- 13/11/1962, נפתחו הגן הראשון ובית הספר. יומיים לאחר הגעת המשפחות הראשונות התחילה התארגנות חברתית ונבחרו וועדת תרבות, וועדת חינוך – ההסתדרות עזרה בטיפוח חיי התרבות בערד. התקיימו סרטים, הרצאות, 2 הצגות תיאטרון חוגים למיניהם, נפתח ידיעון מקומי בשם "מה נשמע בערד". הסרטים הוקרנו בשלב ראשון בחדר האוכל במחנה הקדמי (המסעדה של ברוך). בשנת 1966 נפתח הקולנוע (של הופמן) בשכונת הראשונים, המשמש היום כמוזיאון ההיסטורי

 

חומר רקע - שמור באוסף המוזיאון ההיסטורי

פרוטוקול קליטת משפחות ראשונות 37).

ספר הקולנוע הראשון 34

מכרז הקולנוע הראשון 98

קטעים מעיתונות מקומית 90

הודעות על אירועי תרבות 91

דבורה שמר מחקרים בנושא ערד – תכנית למודים ערד עיר במדבר 130 ,215 131

תמונות של גני ילדים ובית הספר הראשון וגם פוסטרים מאירועי תרבות 228